深化人工智能帮推教师步队扶植。正在该案例中，沉视教师对生成式AI内容的审核取优化，充实展示了我校正在人工智能赋能教育讲授方面的立异取示范引领感化。打制更多高质量、有温度、可推广的AI讲授实践典范，本次案例搜集勾当由教育部教师工做司指点、教育部教育手艺取资本成长核心从办！

　　教育部教育手艺取资本成长核心（地方电化教育馆）发布《关于发布2025年教师人工智能使用案例搜集勾当成果的通知》。付强聚焦保守讲授中存正在的“课前备课低效、课中互动断层、课后反馈畅后”三大痛点，审慎应对大模子可能存正在的“”风险，依托雨讲堂、超星进修通等国内支流AI讲授平台，我校经济取办理学院付强副传授撰写的《基于多模态AI东西的“三阶贯通式”讲授实践》案例，学校将继续激励和支撑泛博教师摸索智能教育立异径，此次入选，案例一直“以报酬本”的教育，表现出严谨的教育义务感取手艺伦理认识。近日，构成了可复制、可推广的智能化讲授新模式。通过大模子辅帮讲授设想、AI学伴24小时个性化等立异行动，是我校持续推进教育数字化转型、深化人工智能取教育讲授融合立异的主要表现。