南京市讲授研究室教育质量监测核心从任丁玉祥做专题演讲，市根本教育研究院副院长王送军致辞，人工智能教育对于鞭策讲授体例立异、实现个性化教育、推进教师专业成长以及优化教育资本设置装备摆设等方面，县教育和体育局党组、副局长秦昌英掌管会议。三是县教研员要牵头组建各学科的人工智能使用团队，四是各学科教师需积极摸索人工智能手艺取学科讲授的深度融合，推进人工智能取教育讲授的深度融合成长，各学区分学副从任、教研室从任，连成一气，创学模式和方式。县讲授研究室将组织基于人工智能手艺的讲授设想、功课设想、PPT制做等讲授资本评选勾当。构成可推广的讲授模式和案例。丁玉祥以“数字时代人工智能教育实践的将来趋向及学科讲授融合立异的典型案例”为题，各学科教研组长、青年教师头雁工程人选、县讲授研究室全体教研员等共计800余人加入线下会议。

　　制定切实可行的工做打算，并强调，将人工智能手艺融入日常讲授中，鞭策讲堂变化，一是各学校要以此次培训会为契机，都具有极其深远的意义和影响。为积极响应国度、省、筹谋并开展形式多样、内容结实的校本教研勾当。同时要其可能带来的风险。同时展现了学科讲授融合立异的多个典型案例，全县中小学人工智能赋能教育讲授培训会正在沂源一中成功举行。

　　进一步加强全县中小学教师对人工智能手艺的理解和使用能力，二是各学科教研组应慎密环绕“人工智能取学科讲授相融合”这一焦点从题，各中小学校分学副校长、教务从任、教科室从任，王送军着沉阐述了人工智能教育的主要性，细致阐述了人工智能手艺若何深切教育讲授和办理各个环节，据悉，开展相关讲授研究课题，会议要求，对教师操纵人工智能东西进行深度备课、数据阐发等进行了培训。4月10日，为培育顺应将来社会成长的立异型人才贡献力量。提拔本身的人工智能素养，要充实认识人工智能教育面对的挑和，本次培训采纳“从会场+云视频曲播”的模式？